当年高考成绩下来，我考了很低的分数，比我估计的要差得多。没有别的选择，我只能交昂贵的学费就读三本。

记得刚进大学的时候，我的心情很低落，一下子还没有真正步入正轨，上课时精力不集中。我印象很深的是教我们课的一位上了年纪的老教授，她那一番话给了我很大的启发。第一节课，教室里人很多，又闷又热。很多人都漫不经心地听了一会儿，就权且把它当作是酝酿情绪，然后就趴在桌子上呼呼大睡了。而这时坐在阶梯教室的后面往前看，则是一个很有意思的场面，高高低低的，参差不齐，就好象暴雨后的麦地一样。我很理所当然的加入了他们睡觉行列。

那段时间，大家变得很散漫，生活似乎失去了方向。以为上大学了，可以不用像高中那样努力学习了。殊不知，这一不良苗头被老教授看出来并有力的制止了，让它不再得以继续蔓延。

那一次课，老教授似乎早有准备，她让我们看屏幕的幻灯片，只见屏幕上列有两份名单，　第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。问我们对这些人是否熟悉，为什么熟悉，结果很出人意料。 

他让我们举手回答，认识第一份名单的人很少，大家对第二份名单都很详熟。我们学文科的都对那些文学泰斗再熟悉不过了。也可以很肯定地说，普通人群中熟悉第二份名单的比熟悉第一份名单的肯定要多得多。

就在这时，老教授似乎看出了我们的疑惑，问这个题目意义何在？老师语重心长的说：“在大家看来，第一份名单的人都很陌生。可是，在当时，第一份名单中的人物是多么辉煌与显赫啊 ! 而第二份名单中的人物呢？曾经是那样门庭冷落，默默无闻。”

　　为什么？因为第一份名单里的人，全是清朝的科举状元，第二份里的呢，全是清朝的落第秀才。 

　　第一份名单里的人，学习成绩拔尖，考试名列前茅，接下来的披红挂彩，巡街亮相，夸耀四邻，甚至被招为驸马，成为宰相快婿等等，自然都在情理之中。可是谁能想到，当初风头出尽、光彩照人的一帮状元郎，到后来都平平淡淡，湮没无闻，被人遗忘了。反倒是昔日那些惨不忍睹的落第秀才，竟然都成了大气候，或成为影响巨大的著名思想家，或成为千古不朽的文学家，或成为叱咤风云的农民领袖，或成为翻云覆雨的一代枭雄。两相比较，反差巨大，令人不胜感慨，真是天地无常，造化弄人啊！ 

高考固是独木桥，人生却有千条路，只要努力拼搏，不懈奋斗，“有志者事竟成， 破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。” 谁知道你将来会不会成为新一代的顾炎武、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄呢？虽然你们在高考中失利了，没有考去你们理想中的大学，但是同样的你们也是优秀的，大可不必灰心丧气，一蹶不振，看看刚才的两份名单，琢磨琢磨其中的深刻意蕴，也许你会找到自己的大学。老教授的话音刚落下，台下响起了雷鸣般的掌声。

从那以后，我不再羡慕那些高考成绩比我好的同学且努力告诉自己：当初学习好的，考试成绩优秀的，将来到了社会不一定能出成绩。但也不能说明，别看我学习不好，考试不行，一到社会上就会如鱼得水，左右逢源。毫无疑问，要达到同样目标，学习不好的肯定要比成绩好的要付出更大代价。但它至少能说明一点，只要道路正确，方法得当，锲而不舍，不论是科举失意的秀才，还是高考落第的学子，照样能出人才，照样是卧虎藏龙，照样可以大展宏图。

转眼间，我来到这里已有两年多了，在这里，我度过了自己最充实的最美好的象牙塔生活。皇天不负有心人，就是靠着这样的信念，我获得了院三好学生称号及优秀学生奖学金，并在报刊上发表了十几篇文章。

回想我的这一段生活，感触最深的还是两个字——拼搏。生活就是拼搏，人生处处是考场，大学也同样是一个驿站，没有永远的赢家也没有永远的失败者，只有靠着这种拼搏的精神，才能在未来的自信地去迎接一个又一个挑战。

直到现在，我耳边常常想起老教授的肺腑之言，她给我们开始大学之旅时上了很一堂很好的引导课：成绩是过去努力的结果，代表的只是过去，而将来则需要现在去努力。在大学这一段时间，我也时时刻刻以这样的标准要求自己的。我深深的领悟了老教授的话：不管你过去多么辉煌，成绩也只能代表过去。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录入：刘肖妮