2月24日，初等教育学院的技能培训工作按照计划展开。

在指定培训的教室里，同学们在老师的带领下认真地操练英语口语，课堂气氛十分活跃。在分组练习中，同学们你问我答、查缺补漏，同学们也积极地向老师提问，学习热情很高涨。

据了解，英语口语是同学们最薄弱的环节，但经过培训，他们的口语都得到了很大提高。当问及今天的学习成效时，一位同学立即用流利的英文说出了学校校史。面对这一系列的培训，同学们纷纷表示要积极参与，努力练习，以最佳状态迎接本科教学水平评估，为达到学院在评估中确保优秀的目标而努力。