桂师院党办发〔2008〕16号

关于印发钟海青书记 于瑮院长在结合迎评

促建工作开展继续解放思想大讨论

专题调研中的谈话要点的通知

院内各单位：

当前，学院迎评促建工作进入了最后冲刺阶段，距离正式评估的时间越来越近。为进一步统一思想，提高认识，使全院师生员工能够用正确的价值观看待迎评工作，激发全院师生员工的积极性和热情，把全院师生员工的精神面貌调整到最佳状态，齐心协力，切实做好迎评促建工作的各项整改工作，实现学院既定的评建目标，近日学院党委书记钟海青深入到教育系和数计系、院长于瑮深入到文学院和艺术系结合迎评促建工作开展继续解放思想大讨论专题调研。在专题调研会上，钟海青书记、于瑮院长在听取了所到单位的领导对前段时间评估整改工作的情况汇报，对所到单位迎评促建工作取得的成绩给予了充分肯定。在听取了所到单位师生代表对评估工作的意见和建议之后，钟书记、于院长发表了重要的谈话。这些谈话不仅对所调研的单位开展迎评促建工作具有重要的指导意义，同时对全院的迎评工作及各项工作也具有普遍和重要的指导意义。现将钟海青书记、于瑮院长在调研会上的谈话要点印发给你们，请各单位将谈话要点的精神迅速传达到全体师生员工中，切实做好谈话精神的贯彻落实工作。

附件：

1、钟海青书记在结合迎评促建工作开展继续解放思想大讨论专题调研中的谈话要点

2、于瑮院长在结合迎评促建工作开展继续解放思想大讨论专题调研中的谈话要点

                                党委办公室

二〇〇八年五月十一日

主题词：专题调研  谈话要点  通知                   

抄送:院领导                                       

中共广西师范学院委员会办公室  2008年5月11日印发   

（共印16份）

附件1：

钟海青书记在结合迎评促建工作

开展继续解放思想大讨论专题调研中的谈话要点

一、全院师生员工对待当前国际国内的形势和兄弟院校评估中遇到的问题,对待学习、生活、工作中遇到的暂时困难，要以成熟、理性的心态，正确的价值取向予以认识和理解，表达自己的情感，不能用极端的方式看待和解决问题。要象备考一样认真、积极地为评估工作做准备，以学校最高、最好的水平和状态迎接教育部的本科教学水平评估。

二、院（系）领导和思政干部要重点关注评估期间老师和学生们的思想动向和他们的需求，做好深入细致的思想工作，让师生员工全心全意地参与到评估工作中来。要关心师生的学习和生活，了解他们的实际困难和真实想法，及时解决他们学习上、生活上和工作上的困难。

三、院（系）领导要引导广大师生正确表达自己的情感、意见和建议，解除师生们的思想疑惑，启发师生们用正确的价值观看待迎评工作，进一步调动师生员工的积极性和热情，努力争取师生们对评估工作最大程度上的理解和支持，统一思想，让师生们以为学院评估多做贡献为荣，用认真、奉献的态度对待评估期间的整改工作，克服评估期间遇到的困难，把过去没有规范的教学行为规范过来，把过去没有做好的改过来，真正做到以评促建，以评促改，展现我院办学水平所能达到的高度。 

四、老师要认真备课，精心准备，教研室可以通过集体备课、集体听课的形式让每位教师都能从中得到进步，实现新的突破，要把我们最好的、最高水平的课展现出来，为学生提供最美的知识大餐。

五、学生要刻苦学习，刻苦训练，要把自己最好的学习成就展现出来，向祖国、向人民、向家长汇报。

钟书记在谈话中充分肯定这两个系院在初评后整改工作所做的努力和取得的成效，他特别赞扬了数计系的做法和经验，认为数计系能准确地理解党委、行政的意图，在组织全系师生整改中行动迅速，重点明确，措施得力，效果显著，有些经验和做法值得各系院学习、借鉴。

附件2 ：

于瑮院长在结合迎评促建工作

开展继续解放思想大讨论专题调研中的谈话要点

一、要营造鼓舞士气的氛围，使全体师生进一步增强四个意识，即增强自信意识、责任意识、理解意识和爱校意识。广大师生员工要增强对学校的自豪感和对评估的自信心，树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识，创造性地开展工作。要加强正面舆论引导，大力宣传学校评建工作的成就和亮点，形成人人重视，人人参与，人人出力，人人争做贡献的良好氛围。

二、要坚决纠正认识的误区，教师要发挥教书育人的职责，不能把负面的情绪影响给学生。评建工作不是弄虚作假，因为它要大量的实际支撑材料，没有实际的支撑材料，我们是不能假造出一个评估观点的，是经不起考验的。我们整改本科教学工作的秩序，使广大的师生知道规范的教学是怎样的，使本科教学工作更加有序进行，是提高本科教学质量的保证措施，如果说完善教学工作规范是造假是不对的。

三、要切实改进工作作风。以只争朝夕的精神，解决院（系）提出的问题。各职能部门要深入调查，积极沟通，及时发现问题并解决问题。评建工作纷繁复杂，有时问题不能马上得到解决，希望大家能够给予更多的宽容、理解和支持。现在迎评工作到了关键时刻，学校的部署要坚决地执行，上下一条心，共同把迎评工作做好。

四、要更深刻把握评估目标和指标体系，创造性地做好初评以来的整改工作。要围绕本科教学工作，善于抓住重点、亮点，突出自己的特色。要采取积极有效的措施有针对性地加强整改工作，每一个教学环节，每一个评估观测点都要经得起专家的检查。

于院长对艺术系和文学院在初评后整改取得的成绩给予了充分肯定，特别是对文学院开展晚自习教师轮流下班辅导学生的做法给予了赞赏。号召各个院（系）都要根据自己的实际，拿出更多有利于学生学习和教师教学的措施，创造性地开展评建工作。