现有专业：英语（师范类）本科 / 英语（师范类）专科

成人高等教育英语专业（本科、师范类）人才培养方案

一、培养目标

    本专业以“宽口径、厚基础、高素质、能力强”为总体指导思想，培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、熟练的英语语言运用能力、以及较高的教师教育职业综合素质，能够在中等教育机构进行英语教学和教学研究的教师和教育工作者,又能够从事外事、文化、新闻、外贸、旅游等部门工作的外向型复合人才。

二、培养规格要求

1．具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法。

2．树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，诚实守信；有强烈的社会责任感，有良好的社会交往素养和道德情操；具备自我教育能力以及较强的团队合作精神；爱岗敬业，有艰苦求实和勇于创新的科学精神。

3．具有扎实的英语语言基本功和较强的英语交际能力。要求语音语调正确，词法、句法、章法规范，词语表达得体，能熟练运用听、说、读、写、译的基本技能进行语言交际。

4．具有宽广的知识面，要求了解中国文化传统，了解英语对象国的文化传统、风俗习惯、地理、历史发展现状等，同时具备一定的人文学科知识和科技方面的基础知识。

5．具有从事英语教学所必需的知识和技能。要求掌握教育学、心理学基础理论和英语教学基本理论，能够初步运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术，能适应教育改革发展的需要，具有良好的教师职业素质和从事英语教学的基本能力。

6．初步掌握l门第二外国语(日语)，能借助词典看懂一般难度的所修语言的书刊。掌握计算机基础知识与应用技能，达到规定的等级要求。

7．具有初步的科学研究能力。要求掌握文献检索、资料查询的基本方法，能运用现代信息技术获取相关信息及开展学术研究，具有较强的创新意识和创新能力。

三、修业年限及学位

实行学分制管理，本科标准学制为两年半, 弹性学制为二 ~ 七年。符合条件者,授予文学学士学位。

成人高等教育英语专业（专科、师范类）人才培养方案

一、培养目标

本专业以“宽口径、厚基础、高素质、能力强”为总体指导思想，培养德、智、体全面发展，具有一定的英语语言基础知识、语言基本技能、英语语言运用能力以及教师职业综合素质，能够在中小学校进行英语教学的教师和教育工作者。

二、培养规格要求

1．具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法。

2．具有一定的英语语言基本功。要求语音语调正确，词法、语法规范，掌握听、说、读、写、译的基本技能。

3．具有一定的知识面，了解英语对象国的文化传统、风俗习惯、历史发展与现状等，同时具备一定的人文学科知识和科技方面的基础知识。

4．具有从事英语教学的必需的知识和技能。要求掌握教育学、心理学基础理论和英语教学基本理论，能够初步运用现代教育技术，能适应教育改革发展的需要，具有良好的教师职业素质和从事英语教学的基本能力。

5．初步掌握一门第二外国语(日语)，能借助词典看懂一般难度的所修语言的书刊。掌握计算机基础知识与应用技能，达到规定的等级要求。

三、修业年限

实行学分制管理，专科标准学制为两年半(高中起点),弹性学制为二 ~ 七年。