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丰富教学方法 提高《概论》课教学质量
作者:政法学院    政法学院来源:本站原创    点击数:    更新时间:2008-11-4


    20081031,在广西艺术学院召开“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”学术研讨会,广西大学、广西民大、广西师范学院等驻邕各高校的领导专家和教师代表都出席了本次研讨会。我院政法学院长曾令辉教授和石丽琴老师应邀参加本次研讨会。本次研讨会的主要内容就是针对不同专业的学生,如何提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)课的教学质量的问题。

与会老师、专家都认为,针对不同专业的学生,应根据其专业特色、所关心和感兴趣的问题,运用不同的教学方法、方式,才能提高《概论》课的针对性和实效性。如艺术学院党委书记潘晔认为,要以学生的需要、社会改革的需要为内在的驱动力,因材施教;广西大学甘自恒教授认为,《概论》课要理论和实践相结合。理论上以专题的方式讲授,使理论更加深入、透彻。实践上采用不同的形势开展社会调查活动;广西师范学院政法学院院长曾令辉教授提出,要依据教学多维性、人的立体性和考核过程的多元性等,形成多维立体化教学模式,并通过这一模式,增强《概论》课的理论性和实用性;梁启光教授认为,提高学生的积极性和教师综合素质,从教与学两个层面,提高《概论》课教学质量等等。

最后,艺术学院党委副书记邓军教授指出,应构建一个平台,使各高校进行经验交流,不断丰富和改革教学方式、方法,提高《概论》课以及思想政治理论课的教学质量。

 

 

 
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