今年6月中旬，教育部专家组将对我院进行本科教学水平评估，这是广西师范学院发展史上具有关健意义的一件大事。目前，全院广大师生在学院党委行政领导下，正以主人公的态度和昂扬振奋的精神紧张有序地、踏踏实实地投入迎评工作。老师们在聚精会神地备课和从事教学，同学们在朝气蓬勃地进行学习和锻炼，校道在拓宽整修，新建的大楼拔地而起，整个校园焕然一新。……看到这一切，我们离退休教职工，真是说不出的高兴。几十年来，我们在这里挥洒汗水，辛勤浇灌，教书育人做出贡献。我们在这里送走了一批批的毕业学生，看着他们在成才的道路上茁壮成长，作为师院发展前进的见证人，我们爱这里的一草一木，熟悉这里的一瓦一砖。为了建设师院更加美好的明天，我们同样应该以主人公的态度投入到迎评工作的洪流中去。

我们不少同志曾经长期工作在教学第一线，具有丰富的教学经验和管理工作经验；有些同志现在还受聘担任有关院（系）的教学督导工作，熟悉了解那些院（系）本科教学的具体情况。因此，我们可以本着“扬长避短”的精神，根据我们的所见所闻，就教学过程的各个环节（特别是薄弱环节）提出一些有益的合理化建议，供有关部门参考，加以改进。事实上不少同志正是这样做了，他们的一些建议得到采纳，在迎评工作中起到很好的作用。

我们很多同志都长期生活在明秀学区和长岗学区，熟悉这里的变化发展，始终保持深厚的感情。为了把校园建设得更加美好，更加文明，更加人性化，我们也可以本着“拾遗补缺”的精神，就校园文化建设的各个方面进行思考，和有关部门沟通，提出系列或者点滴的建议。诸如各种文化活动的有序开展，环卫条件的改善，“文化长廊”如何布置得更加丰富多彩，文明礼貌习惯用语的养成推广……，都可以提出具体的看法。

我们当前正在落实科学发展观，建设和谐社会。建设和谐校园，可说是“题中之义”。其中也就包括了和谐的人际关系，和谐的家庭关系，以及和谐的内心等等。这就须要我们从自己做起，从现在做起。只要我们保持这种积极心态，我们就会为广西师范学院的迎评工作做出力所能及的贡献。