三下乡杂志
作者：佚名 万象摄影协会来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-11-7
★卷首语★
生活断想
文·王丽菊
每天清晨，当我们打开第一扇窗户，清风便会随着朝露，随着阳光拂面而来，作为日子的第一声问候。生活的空间便会多了一份诗意，一份温情，而我们每天置身于这样的环境之中，处处都有一种用动的朝气和激情伴着我们，美好的生活总会给人以自信。
我们的生活升华到一个新的境界，思想与青春相融了，心灵深处飞扬着一种鲜活的萌动，那是希望、是渴望、是憧憬、是告别昨天的痛苦苏醒后的一种向往。
在我们生活的世界里，有无限广袤的辽阔草原，又有的白云相伴俯瞩着风吹草低，顺着潺潺淙淙的流溪，自然赋予了生活七彩之美澜，点缀其中，让我们时时感悟它的美，它的秀丽。即使换一种环境，我们也不妨去深山听松，倾听林木细雨，领略起伏绵绵
的山峦，堑飞峰高庄严的巍美。
我们总是向往美好，眼睛却时常看到不足，这不禁让我想起一句至理名言——知足常乐。或许只有这样，才会没有烦恼，也许只有这样才会怀着体谅的心情，去面对一切不美好的事物。其实，我们对生活苛求其实正式在慢慢消磨我们自己的时光，到不如让那份希望永远新鲜如艳，只有这样我们才会可以装扮自己，迎候生活，温馨如春。生活就是这样，你一味的苛求，反而是负重是束缚，一旦解开心灵的羁绊，顺其自然，反而活得滋味绵长。
而人呢，也有发霉的时候，轻愁依稀，心情漂浮，如果迷失在岁末的冬日里。找不到来时的路，何不站在和顺温柔的阳光下，接受阳光的温暖和体恤，让后中的心情回归自然，让层层累积起来的心情在阳光下浓缩成一处动人的景致，让这真正独有的心灵轨迹，留存在我们的记忆里，慢慢的回味。阳光的味道里有着隽永的留恋。
生活有亦是如此。若生活昏暗而乏味，请拉开窗帘，让阳光照亮你生活的每一个角落，那忧愁苦闷的事儿统统在阳光下挥发掉，让灵魂在阳光下涅槃，让生活充满希望和光芒，人生生机勃勃、真真切切、轰轰烈烈。阳光的味道里有着向往和追求。
人生如梦，梦——是一种向往，一种期待，也是一种美好的祝福。相信我们都有喜欢的人，都有在心中在意的人，我们的人生会因为他们而变得精彩，而变得有所期待，这就是爱。我们的生活会因为这些心中在意的人而变得美好，只有他们平安，只有他健康，自己有他们幸福，我们才会觉得快乐！
——题记
★ 阮文凭 ★
一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下。
十卷诗赋，九章勾股，八素文思，七伟地理，连用六艺五经，四书三学，两稚一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。
凌云县有线电视台 黄合做
◆ “万象”基地 ◆
＊ 基地简介
下甲乡位于凌云县城东南部，距离县城11公里，宋朝时曾是泗城州沼。四周分别与沙里、逻楼、东和、泗城、朝里、伶站六个乡（镇）相毗邻，总面积181平方公里，乡府所在地为河洲村，泗水河与朝里河在此交汇。全乡共辖河洲、水陆、峰洋、双达、加西、平怀、彩架、弄福、坪山、陇凤等10个行政村181个村民小组，总人口4146户19506人，分布着壮、汉、瑶三种民族，其中壮族人口9758人，占50%，瑶族人口2884人，占14．7%；全乡耕地总面积12044．19亩，其中水田4630．64亩，旱地7413．55亩，人均耕地0．62亩。农业是下甲乡的支柱产业，以种植水稻、玉米为主，
经济作物有豆类、薯类，经济林木有八角、酸梅、油茶、杉木等，主要分布在峰洋、双达、平怀3个土山村，目前有八角4464亩，酸梅2018亩，油茶30665亩，杉木14990亩，其他水果类1003亩 近年来，下甲乡的文化、教育、科技、体育、卫生、通讯等各方面得到了全面发展，全乡各族人民正以饱满的斗志进入新世纪，努力开创美好的明天。
＊ 基地建设可行性
大学生支农服务成为时代潮流的活动大背景下，在团省委、校团委的大力倡导与支持当地政府的支持与合作为本次活动的顺利开展提供了保障,并为我们提供住宿,同时团队成员各有所长，形成了良好的优势互补效应，并且团队的每位成员对此次实践活动的成功都充满信心，都具有高昂的工作热情！
＊ 基地建设成果
本次活动在延续传统的优秀支农活动中追求创新，开展的各项活动以“能够切实给当地农村带来好处，避免走形式主义”为主要立足点，开展的思想、科技、文化、公益、调研下乡具有以下特点：
1. 先进性性
以阮文凭同志先进事迹为主，进行党的思想理论学习，在支农实践中贯彻三个代表重要思想。
2. 公益性
本次活动将通过对当地实际情况的调研，了解一批家境贫困、学习优秀的学生的资料，回校后通过相关活动反应给各楼栋或青志协等相关组织，以“结对子”形式在今后的日子里能给这些优秀贫困生提供一点切实的帮助。
3. 持续性
建立的“广西师范学院万象摄影协会学生支农服务驻瑶寨实践站”，将在日后保持常久的联系性，发挥建站功能，在当地宣传最新有用的农业生产知识和帮助解决当地留守儿童的问题，为当地农民提供一个学习的场所，为政府提供有用的意见,为我校学生提供一个实践的机会,走进群众.
4. 实在性
突出表现在通过晚会，医疗卫生科普常识的宣传、常用药品的赠送为当地群众提供一些切实的，力所能及的帮助和服务。
5. 理论性
通过以当地瑶族生活文化情况、医疗体制建设和农村基础教育为主要点进行调研理论研究。
◆ “万象”在行动 ◆
★ 启动大会
★ “云上太阳”之支教中爱的传递
念恩小学处于一个与世隔离，接触外界较少的瑶山中，他们学习的课程除了语文、数学，其他的知识几乎为零，我们渴望了解外面精彩的世界，渴望接触更多新鲜的事物，开拓视野。我们支教组特别精心策划了一些适合，新颖的知识，带给了瑶山的儿童们更多发快乐。我们实施了“带班式教学”教与的课程是他们比较有兴趣的：英语、书法、舞蹈、武术、健美操、手工，心理辅导，讲故事，多媒体影片教育、普通话等。
★“我梦中的童年———优秀儿童电视展播”让处于封闭瑶山的儿童通过电视进一步了解外面精彩的世界，开拓了他们那狭隘的心灵
★“爱的折合——手工课”，在他们灵巧的双手下，一张张普通的小卡片在瞬间变成了一朵朵爱的结晶——百合花。他们不自己对老师的感恩，对老师的爱都注入了那一朵朵小小的百合花中，怀着感恩的新送给了他们敬爱的老师。
★“感动你我，让爱飞翔”——诗歌朗诵比赛，特别是那一首《让爱定做一个天堂》在孩子们动情的朗诵下，把对念恩的爱与感激传遍了整个校园，感动着在场的每一个人，也感动着场的村民。
★“感动你我，让爱飞翔”——游园活动，在丰富多彩的游园中，孩子们与村民的积极参与，在游戏娱乐中，他们不仅仅收获着奖品而且收获着快乐，收获着我们下乡队伍的一份真诚的爱心
★ “云上太阳”之调研 ----深入群众, 构建和谐社会主义新农村
瑶寨的儿童普遍属于留守的孩子，留守儿童的教育问题优其突出，值得社会的关注。7月15日恰逢当地的赶集日，宣传组在村民中开展了“7.15”科普知识宣传活动。通过展版演示、发传单、拉横幅、进户拉家常等形式，向乡民们进行了法制知识、两基教育、卫生知识、避雷电知识和大学生国家助学贷款政策等宣传，得到了乡政府领导的支持和赞赏，赢得了广大乡民的一致好评，并取得了一定成效。
我们还安排了几个小组进寨入户进行留守儿童的调研，且向瑶民宣传国家义务教育政策、卫生知识、避雷电知识等，并写出了有质量的调研报告和总结。
★ “云上太阳”之文艺汇演
“感动你 我，让爱飞翔”大型文艺汇演，在政府领导和乡中心校领导的大力支持下，在念恩小学全体师生及全体队员共同努力下，让我们下乡的最后一个活动取得了圆满成功。整个文艺汇演展现了当地瑶族的民族风情与现代大学生的青春激扬与魅力。看着孩子们个个脸上展现着自信的笑容，舞动着优美的舞姿，我们也感受到他们的快乐与激动。“心有多宽，舞台就有多宽”，此时用这句话来形容最贴切不过了。一块简陋的平地，一块简单的幕布，就已经构成了这次文艺汇演的舞台，可是这却是瑶山儿童在外界展现自我的一片天地，把念恩的特色，对念恩的爱，对老师的恩情，对未来的憧憬，在这小小的舞台上尽情地展现出来，就连见惯了繁华世界的当地孩子们也不得不佩服瑶山的孩子们，能带来如此精彩的表演。
◆ 瑶山奇趣 ◆
☆ 孩子心声 ☆
1、 感谢哥哥姐姐的恩情;榜样的力量是无穷的;念恩小学感谢你们!
------罗彩秀
2. 感谢哥哥姐姐们对我们瑶山孩子的帮助，我们会争气，为念恩争光，为民族争气。你们的恩情我们永远记在心。 -----罗美丽
3、 感谢哥哥姐姐您们这样的关心我们，您们的爱心永远留在我们的心中。我会好好学习。
-----罗冬燕
4、 哥哥姐姐，感谢你们用温暖的心来关爱我们，我会好好学习，走出大山，回报社会，把爱的接力棒做下去。 -----王春艳
5、 感谢哥哥姐姐们，我会努力学习，要向你们一样，有一颗感恩的心。 -----韦桂冬
6、 感谢哥哥姐姐们对我们念恩小学的学生的关心，我们永远不会忘记的，感谢下次再来。
——韦美丽
7、 感谢哥哥姐姐们，爬上我们的瑶山来教我们唱歌，感谢你们最难忘的恩情。 —罗守才
8、 我最感动的是那位阿姨拿药来放我的脚，感谢你们关心我，我一定会好好学习走出大山，不会让你们失望的。 ——罗守军
9、 哥哥姐姐们，感谢你们的帮助和你们的爱，你们的爱会永远留在念恩的心中，感谢你们。
——王彩春
10、感谢哥哥姐姐，谢谢关心我们，我们永远不会忘记你们，希望你们还会来看我们念恩小学的学生。 ——韦桂林
11、哥哥姐姐们，我们很感谢您们爬上我们的瑶山来，教我们唱歌，跳舞等，我会永远记在我的心里。 ——韦荣
12 、感谢各位哥哥姐姐们，对我们的关心和爱戴，我会永远都不会忘记你们的，你们不知辛苦的，从很远的地方来教我们，我一定会回报你们的。 ----韦金龙
13、感谢各位好心的哥哥姐姐们对我们的帮助和关心，我们会争气的，为我们念恩争光，为民族争光。
14、哥哥姐姐，感谢你们这么关心念恩小学，我们永远也不会忘记你们的，我们会好好学习，为我们念恩小学争气，为民族争光。
——念恩小学王彩平
15、感谢哥哥姐姐们，用你们的爱心来关心我们，我们一定会好好学习，我们一定不会忘记您们的，我们会走出这个大山的。
——罗桂花
16、哥哥姐姐，我非常感谢您们对我们念恩小学的同学、老师这么关心，我不会辜负您们的希望，我会努力学习，考出大山去，回报您们的恩情。
——韦金辉
17、感谢各位哥哥姐姐，放假了还不回家，，还爬上我们瑶山来看我们，你们把你们学到的什么都教给我们，这我非常感谢，很感动。
——罗守强
◆ 瑶山之恋 之感情流露 ◆
☆ 感动+幸福+心酸 ☆
一直很想在这记下三下乡的点点滴滴，但是太多的感触，太多的感动。。。。是无法用语言来完全来表达的。
最大的感受是：感动+幸福+心酸…….
我感动，感动于这里的人民，他们能在如此恶劣的环境中生活，并且仍然能保持着乐观的生活。给我最大的印象是巍峨的高山，陡峭的山路，石缝间生长着玉米，他们与大山相依为命，却被大山所累。
我感动，感动于阮文凭老师身残志坚，默默的为瑶山的孩子撑起一片蓝天。感动于陆老师的抉择——“做阮老师一辈子的拐杖”，她无厌无悔的付出，同为志愿者，我十分的钦佩她。
我感动，感动于山里的孩子们，他们的知书达理，他们的吃苦耐劳，他们的明理懂事，他们渴望知识的双眼和坚毅的梦想，饯别时每位孩子的眼泪都深深的印在我的心里，留在黑板上的心声都刻在我心中，离别时的歌声永远在我梦中的山谷中回荡。“孩子们我们会再去看你们的。”
我幸福，幸福于能与许多为了同一梦想的队员结伴同行，我们一路欢声笑语，一路播撒希望的种子。
我幸福，幸福于能亲身感受到阮老师和陆老师他们高尚的品格，体会到了真正的平凡与伟大。
我幸福，幸福于孩子们都有一颗如水晶般纯洁的心，有一颗感恩的心，以及他们渴望获得知识走出大山的梦想。真正让我感受到作为一位人民教师的光荣与骄傲。“孩子们谢谢你们，我会想念你们的。”
我心酸，心酸于这里太贫穷，许多家庭的温饱还没解决，他们的饮水需要走三个小时的山路才抬回来一壶水，等等许多惨不忍睹的场面，我真的有点不想去面对。还有一些村民还很愚昧，观念还很陈腐，仍然有重男轻女的现象等等。
我心酸，每次看着阮老师艰难的爬行，心就会哽咽。阮老师的腿越来越畸形，而陆老师的病也越来越严重，以后瑶寨的孩子们怎么办？
我心酸，心酸于孩子们的健康与温饱没有保障，他们大多感冒咳嗽，吃了这一顿没下顿可是他们却很坚强，他们正是长身体的时候却经常是食不饱，高山天气寒冷但是他们却衣衫单薄，他们有理想但很多是孤儿，他们是否能够用他们娇小的身躯和命运做抗争吗？我不敢想像他们未来的路有多艰辛？而我们三下乡的队员给他们的还是太少太少。。。。。只有依靠社会上更多的好心人去帮助他们。回来之际，孩子们，两位老师，还有我们的队员无不流下了眼泪，。。。。。。我们大声的对着大山喊“念恩小学，我们爱你！！！！”
这次到百色市凌云县下甲乡三下乡，收获很多。这几天在一个如家般的学校里，仰望连绵起伏的群山和湛蓝的天空，呼吸新鲜的空气，看着孩子们尽情的游玩，感受他们的纯朴和童真。除了感动，还让我的心灵得到了尘洗，忘记了人世间的尔虞我诈、现实的压力，看淡了所有的恩怨和伤痛，一心想着把自己的知识更好的传授给学生，让他们在大山里也能领略到世界的精彩。领悟到了只要有信念，人生没有跨不过去的坎，就像这里的村民般朴实的信念。像阮老师那样坚强，全心全意的为瑶山的孩子奉献自己的一切。
美好的时光总是如此短暂，七天一晃就过，但收获却是一生享不尽的财富，感谢念恩的全体师生，感谢可爱的队友们，感谢三下乡提供了那么好的机会
-----苏彩云
☆ 见闻 ☆
曾经地以为，在大山里空气清新、水源清澈，树木茂盛，是个避暑的地方。可是，一切的想法都被这次“三下乡”改变了。
那是一座建立在海拔1000多米的小学，四周环山，一条不知经过几代人走出的陡峭而极其不平坦的蜿蜒石阶，得走上一个小时，才能到达山脚。那里只有几个寨子，每个寨子只有几十户人家。在以前，虽然听大人们说过山里的住宿环境大概就是这样，可是亲眼看见后，才发觉，原来不是想象中的那样安静尽管在那里很少有嘈杂声音，才发觉，原来喧嚣也是那样值得向往。不，以其说是向往热闹。
支教中与那里当地的孩子接触，才发觉，他们都有这环境所造成的秉性——纯朴善良。有着山里那一种特有的气息，是宁静，是安稳，是有真情？是的，你在那里，是感觉不到有来自人为的攻击的，也忘记了许多伤害。可是，几天后就会发觉，原来喧嚣也是那样值得向往。不，以其说是向往热闹。
阮老师和陆老师就是在那里生活工作的唯一的两位老师。阮老师已经为那里的教育事业贡献了十几年。他的崇高品质深深感动了原来在土地局工作的陆老师，放弃原来优裕的工作和生活，嫁给当时无人照料和帮助的阮老师，一起为山里的孩子们传诵知识，让他们不再象从前那样，每天就是到山上放羊、收玉米。也许这种事迹以前都只是在小说或某一报纸新闻看见过，可是当你真正接触到他们的时候，可能你就会惊讶地发现，原来世界还真有如此崇高精神的人，原来世界是还有这样灿烂一面，原来他们比报道上写的更让人感动……
不禁地,每个队员都对他们俩充满崇敬和对他们不谓艰辛默默支持祖国地教育事业充满感激。在支教地日子里，都不遗余力地尽量多传授点知识给学生们，这才有了苏彩云脖子上地条条血痕（其实是因为嗓子喊得快哑了，她为了不耽搁自己定下地教学计划，而用一种叫“刮沙疗毒”地方法弄出来的）和高艺婵双脚的酸痛，也就有了在教室里才能找到傅春桂和谭媛的情况。之余,亦有所感慨，在那样交通极其不便，喝的是天上落下积成浑浊的雨水，几乎天天吃玉米、黄豆的山腰上，两位老师就是这样以坚强的毅力和真诚的爱心为了改变瑶寨里孩子们的命运而奉献；
孩子们也懂事，正是他们那天真而强烈求知的目光，才让队员们仿佛有着强大的动力努力想满足他们的求知欲望。他们没有抱怨，没有气馁，他们也知道环境对他们造成的隔阂，他们尊重每一个来访的人，他们珍惜每一次与外界接触的机会，仿佛他们不舍的感情无穷无尽……可能也正是感觉到他们强烈的感情，下山时才有了我和高艺婵、王丽菊的“一路狂奔”，尽管平时我经常跑步，尽管高艺婵是个热爱运动的孩子，可王丽菊居然也能跟上咱俩。擦汗，水滴不断从脸上飘落，听着被用老师的名义强烈要求他们不再送行而只好在山上唱歌的歌声，咱仨怕泪水模糊了眼睛看不清崎岖的山路，在“狂奔”中，不断抬起手臂往脸上擦汗。是的，擦汗……
-----陶子
☆ 感想 ☆
“ 到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”，近年来，受党中央、国务院“志愿西部、服务西部”口号精神的感召，越来越多的大学生在暑期走进祖国的西部边区，开展以支教、调研为主的社会实践活动。这些实践活动，一方面增进了我们当代大学生对社会的了解，锻炼了他们适应社会的能力；另一方面，大学生走进边区，走进农村，开展调研服务活动，也为这些地区的发展注入了全新的活力。此次正是在这样的大背景下赴百色凌云县下甲乡河洲村瑶寨开展义务支教和调研活动的。
当我门第一次到凌云的土地上时， 崎岖的山路和山间的薄雾让我真实地感受到了“人间仙境”，人在山间盘旋，海拔也在上升，清新的空气让我的心情一下子轻松了很多。当前方的路变成羊肠小道的时候我知道真正的行程开始了。路是从两块大石头中间劈开的一级极的石阶伸向山的那边曲曲折折，走得我心惊胆颤。路的两边是几百米深的山崖，低头看看来时的公路、车子像蚂蚁一样在前行，山间的小河如绸带一般缠绕在峡谷里。我抬起头一步不停地往前走，左转，右转，再左转，白色的石阶在我前行的脚步中浅浅地退去，身上的汗水已经开始流淌，肩头的背包在我的行走过程中显示出了它的重量。这次出来除了两件衣服之外我的包里装满了水因为我们得知山上是没有自来水的 ，喝的是大自然的雨水， 这不禁让我想到这样的山路和这样的自然条件，今天的他是双腿残疾的他又是怎样行走在这里的呢 ？
我队在学校开展的主要活动包括：“我梦中的童年”——优秀儿童电视展播，让孩子们进一步了解外面的世界；“感动你我，让爱飞翔“诗歌朗诵比赛，希望通过这一活动，提高孩子们学习普通话的热情，增强他们说普通话的能力，培养他们上台说话的信心；在下甲乡中心举行的“感动你我，让爱飞翔”——大型文艺汇演，目的是希望通过表演丰富多彩的节目，培养孩子们的团队合作意识，丰富他们的课余文化生活，提高他们的综合素质。此外，还开展了丰富多彩的游园活动，让孩子门与村民一起自娱自乐，当地的业余生活添加了一道靓丽的风景，
本次开展的所有活动，切实提高孩子们的实际能力。总的来看，此次支三下乡服务队开展的活动带来的是一种文化和理念，是一种意识和责任，也是一种动力和激情。这些活动的开展，将对念恩小学的学风建设起到积极作用。 在我门在对瑶寨进行调研过程中，当地一位老百姓的话，说出了很多人的心声，他说：“我们这个地方因为地理位置偏远，所以有时候外面的人请都请不来，这次，特别是你门这些大学生不顾长途跋涉，而且是来支教服务的，实在是让我们感动，我代表村民门谢谢你们”。
这些天，当地老百姓谈论的最多的话题，学生的读书问题和留守问题。我门成员在学校的“工作”，收获了最多的目光的关注。老百姓纷纷给我门送来新鲜的蔬菜和瓜果，用自己最淳朴的方式在向服务团的每一位成员传递一个信息，那就是真诚的欢迎和衷心的感谢。在我们临走的当天，孩子门似乎预感到什么，纷纷在黑板上为我们留言“哥哥姐姐门，谢谢你们为我们播撒爱心，我们将会把爱的接力棒传递下去！”、“
下乡的时间是短暂的，也是难忘的。短短几天的实践活动，在每一个大学生的心中都扎下了一个深深的烙印，我们在用自己的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺。为了更好的组织好支教活动，每天晚上九点以后，是队员们组织当天总结座谈的时间。虽然一整天的“工作”让支大家感觉很辛苦，但是每天的总结会都是从晚上九点开到十二点以后，有时候为了准备第二天的工作计划，成员只能休息三、四个小时，但是没有一个人心有埋怨，反而是以全部的精力和无限的热情投入到各项工作中去。
大学生走出“象牙塔”，走进边区，我们知道我们所能起的作用是有限的，但我们更深知“星星之火，可以燎原”， 阮文凭十年如一日扑在山区小学教育事业上，用心血改变了瑶寨的面貌。他身残志坚，耐得清贫，爱校如家，爱生如子，用心血和情感播种瑶山希望之花，在民族教育事业上作出了突出贡献，精神难能可贵。他的先进事迹，体现了汉、瑶族之间的和谐，体现了在教育上农村孩子与城市孩子的平等和谐，体现了农村文化建设与城市文化建设的逐步和谐，其精神具有时代性和典型性。由阮文凭所带出的陆兰等同志，也同样让我们看到了社会的美好。她们为传播先进文化、缩小城乡差距、民族和谐同样作出了贡献。希望通过这样的活动带动更多的人关注西部，走进西部，服务西部。
------卢文洁
☆ 孩子，你们还好吗 ☆
孩子，离开你们的第二天我又梦见你们了，没见你们在半山腰等我们，梦见你们在桥头送我们，也梦见你们挥着手唱着歌……孩子，你们知道吗？你们占据了我的整个心灵，我眼前晃过的尽是你们的身影。我想我真的想你们了。远方的孩子，你们还好吗？
来之前，朋友就叮嘱我要做好吃苦的准备，我拍着胸脯说：“我也是从大山里走出来的孩子，饿能不能吃苦这似乎不是问题的问题。”刚上山时，大家都很兴奋，清新的空气，美丽的瑶山深深的吸引着我们。然而中途却见不着一家半户，我们着急了“还有多久啊？”“快了快了”，但是“快了”又是什么概念呢？也许是我们很久都没爬过山，也许是雨后路很滑，也许又是从没见过这么陡这么长的山路，我们的双脚实在迈不开了，自备的水也喝完了，我们很是失落甚至想放弃。拐过一个拗口时，我们突然听到了你们的声音，抬头才发现，你们已经在上面等着我们，向我们挥手。看到你们就像见到了亲人，我们忘了疲惫，一心就只想爬到你们的身边。当我们上来时，你们就给我们深深的鞠了一躬。孩子，知道吗？这一躬感动了在场的所有人，也把我震惊了：自己长这么大，几乎没有向谁包括自己的父母鞠过躬，是我不愿，也不想低下自己的头颅。然而，当我长到二十来岁时，我却意外的接受了你们的鞠躬。我们何德何能？但是我们接受了。孩子，你们把我震惊了，但同时也让我清醒的认识到我们应该心存感激，感谢天感谢地感谢世界万物。我们应该向生养我们的父母鞠上一躬，感谢他们的生育之恩，养育之情；我们也应该向给予我们帮助的人鞠上一躬，感谢他们的关爱之心，没有人有义务该对我们做什么，有人帮助我们那时我们的荣幸，没有人帮我们也算不上不幸；我们也应该向我们的师长鞠上一躬，感谢他们的教导之恩，关爱之情……孩子，真的谢谢你们，让我领悟了本该已领悟的道理。在以后的相处中才发现你们都是无意为之的，每天早上看到我们，你们总会走过来向我们鞠个躬问声好，放学了也总会向我们挥手说再见。
来的第二天你们就拿了很多玉米棒、瓜苗、还有南瓜给我们，看着堆在厨房的像小山似的玉米，我们感动了。在外面，给别人送东西怕被人说是拍马屁，是讨好。送的东西轻了怕被说是看不起人家。而在这里，我们没有什么复杂的想法，我们有的只是简单纯朴的笑容，有的只是平等间的朋友关系。孩子，我们都是大山的孩子，山再穷，但它终归是我们的家！而这些热情、纯朴、真诚将会是你们一生的财富。
听陆老师讲了很多关于你们的事：她身体不舒服，上课时喘得很厉害，你们就主动地拿凳子给老师，打好开水送到老师的嘴边；当两个老师有事下山时，你们就乖乖的在教室自习，没有人吵闹，更没有人缺席；你们每次期中期末都要到乡里考试，早上摸黑从山上爬下来，中午回不去，没有地方休息，你们只能跟着陆老师在大街上游荡。当其他的孩子吃饱后休息，养好精神准备下午的考试时，你们只能在街上游荡……孩子，知道吗？听到这些事实，我哭了。为了你们的懂事，也为老天的不公。让人欣慰的是你们比城里的孩子要懂事，你们用自己的行为诠释了什么叫做尊师，什么叫做守纪，什么叫做人穷志坚。也许城里的孩子看不起你们，认为你们脏，你们是另类，是弱智，是低人一等。孩子，我能想象得出在街上游荡却还担心下午考试的焦急心情，我也能想象得出这段时间对你们会是多么漫长，你们是多么希望有张桌子趴一会儿，就一会儿……也许你们会埋怨父母，让你们生在大山，长在大山，要面对这不等的待遇，也许你们也想像城里的孩子一样无忧无虑，不用背着重重的背篓去干活，不用担心下学期的学费，更不用担心被人看不起……但是孩子，在人的一生中有很多东西是不能选择的，比如一个人大出身，所以我们只能坦然的面对，去接受一些现实。出身无法改变，但是我们可以改变自己。我们可以通过自己的努力打造出一片新天地来。所以孩子，你们要好好听老师的话，要照顾好老师，他们都市你们的再生父母，他们给予你们的是在太多太多。好好学习，要走出大山，改变家乡的面貌。当提及你们最大的梦想时，你们都说要当一名出色的医生，因为要只好阮老师的病。所以孩子，你们不再是你们一个人的事了，为了你们自己，也为了阮老师，更是为了瑶族的明天，你们只有努力学习，没有其他的退路了。孩子，当其他的孩子无忧无虑时，你们却要背负着太多的东西，真是苦了你们！但也正是磨练你们的时候。所以只有昂起你们的头颅，脚踏实地朝前走，用自己的行动向世人证明你们自己，孩子，我们现在没有资格埋怨什么，我们永远都不该埋怨什么！
黑板上密密麻麻地写了对我们感谢的话语，黑板写满了你们就在本子上写，看着你们伏在桌上啜泣，瘦小的肩膀一耸一耸的，眼睛哭红了，声音也哑了。孩子，我多想走过去抱着你们，就这样一直陪着你们。但是孩子，我们都要学会坚强，生活不相信眼泪，年轻也不轻易言泪。你们最应该感谢的是阮老师和陆老师，他们是你们的再生父母，他们把自己的青春献给了你们，献给了大山，献给了瑶寨的教育事业。阮老师拖着残疾之躯，十一年如一日的坚守在这三尺讲台，尽职尽责，从不懈怠，无怨无悔，试问人的一生有多少个十一年啊？而陆老师依然以一个志愿者的身份，每个月依然只拿一百多块钱的工资，却做了比别人多几倍的活儿。你们头发长了，她帮你们剪；你们生病了，她带你们下山去治病；你们没钱上学，她先帮你们垫上……这样的老师实在不多啊！遇上他们是你们也是我们的荣幸。她除了照顾你们，还要照顾家里的两个残疾人。阮老师的病情在恶化，她自己的身体也越来越不好了，她不知道明天，明年的今天情况会使怎样。她虽然有很多的顾虑，但是她把这些埋在心底，依然坚强地面对生活，我想你们也在老师那里学到很多做人道理、处事之道。在你们的身上有老师的身影，也只有在这样老师的教导下，才会有你们的懂事、真诚、纯朴、还有对身边的人和事都怀感恩之心。孩子，阮老师和陆老师感动的不仅是你们，我们也被深深的感动了，虽然只是短短的几天，但是他们也深深的影响了我们，我们当中，以后也有很多是为人师表的，两位老师就像给我们树起了榜样，在前方给我们点起了一盏明灯，成为我们这一生奋斗的目标。这需要我们用一生甚至更长的时间去努力。你们真正要感谢的是他们，而我们，只是利用暑假短短的几天来这里，我们似乎也没教给你们太多的东西，也没留下什么，除了给你们批改作业时尽量写些鼓励的话——这是我唯一能留下的。孩子啊，请原谅我的无力！如果说我做了什么，那也是我们应该做的，那也只是小之又小不值一提的。孩子，让我们一起铭记这恩情，感谢这两位可亲可敬的老师吧，。
这个暑假，因为瑶寨一行而变得充实，因为遇上你们而有了色彩，因为感动而倍感温馨。孩子，真的谢谢你们！
回来的路上，本来还是艳阳高照，却突然的就下起雨来。雨就这样说下就下，没有任何征兆，雨横扫着车窗，噼啪噼啪作响，孩子，那就是你们的哭声吗？这雨，就是你们的泪水吗？
望见天上的星星，突然想起你们的眼睛，但愿这星星能捎去我最诚挚的问候：远方的孩子，你们还好吗？
------王丽菊
☆ 生命中的另一种感动 ☆
……
正当我累得要手脚并用时，一声声“欢迎哥哥姐姐，你们辛苦了”我为之一震，抬头一看，山坡上一群稚气的孩子们正整齐地排成一排，一次又一次地对我们鞠躬，以示他们的友好与欢喜。那一刹那，我眼睛红了，我们何德何能承受得了如此重的大礼呢？
接着那些小家伙执意要帮我们扛行李，别看他们小小个的，但力气却不小，拿了我的重重的东西还能蹦蹦跳跳地走在崎岖的山路上。
第一眼见到念恩小学，感觉有点懵了，因为眼前两间明亮的教室跟脑海中的破旧不堪，摇摇欲坠的房子怎么也联系不上。后来才悉知，原来念恩小学是在社会爱心人士的捐助下，于2006年盖成的。它的前身——弄怀小学，就真的与我想象中的一样，甚至更为过。
初次见到阮文凭老师是在厨房，他的第一句话就是“你们辛苦了”，说来惭愧，当时我没认出他是老师，因为他没有一点老师的架子。在后来相处的七天中，我发现自己越来越佩服这位身残志坚，与山同高的人民教师了。不管生活多么艰苦，他总以笑脸迎人。记得在一次聊天中，我问他坚持留下来教山里面的孩子的动力是什么，他微微一笑，说道：“除了留下，我还能去哪里？”
话中虽然带点自嘲，却很坦荡。三分是玩笑，七分是爱心。
实际上，
日子一天天过去，我逐渐了解了当地的一些情况。当地居民水田很少，大多种在山脚下，在收获的季节，从山底背着重重的谷子上山是件很艰辛的事，山上四处都种着玉米，他们一年当中几乎都是吃玉米粥的，很少能吃到米饭。每年所收获的玉米有时还不够吃，所以有些孩子中午干脆就不回家了，就这样子饿一天。记得有一次，一个小孩子居然饿晕了，我们都唏嘘不已，于是每天中午负责后勤的队友都会煮一些东西给他们吃，但我们能力太有限了，每个人只分能得一点，有时还不够分，除了无尽的心酸与心痛，我们还能怎样？我们的力量太微薄了，我们无能为力改变当地令人触目惊心的贫困状况。
这次的下乡活动，我们开设了很多课程，有英语、音乐、体育、普通话、手工、书法、数学等等，七天的时间，我们不可能教会孩子们所有东西，我们只能尽我们最大的努力让他们尽可能地多接触一些新事物，开阔他们的视野。鼓励他们好好学习，运用知识改变命运。
这次下乡，我受益匪浅，我的心灵从没有受过如此的震撼，我深深地被孩子们的淳朴所打动着，下面举几个情景与大家分享。
情景一：
上小班的音乐课时，有一个小女生的凳子被我们的队友拿出教室外面坐了，她只好一直站着。我问清楚状况后，就走到门外帮她拿凳子回来，刚进教室，王自良同学立刻跑到我跟前说：“老师，我来拿。”于是抢过凳子就走了，留下感动的我，要知道那个小男生才二年级啊，小小年纪就懂得要尊师了。
情景二：
杨秀飞这个小调皮，平时在课上偶尔会搞点小动作，有时我会拍拍他，有时又假装生气地瞪他一眼，于是他就会吐吐舌头，重新好好听课。一天晚上，他来练少年拳时，突然肚子疼，我帮他涂了点风油精，就坐在旁边陪他说话。此时的他少了平日的嬉皮笑脸，多了几分稳重。我问他：“喜欢我们来吗？”
“喜欢。”
“为什么呀？”
“因为你们来了我们学到很多东西。”
我愣住了，没想到他会说出如此感性的话来，于是我又问，“是老师教你讲的吗？”他略带羞涩地说：“不是，是我自己想的。”第二天他肚子不疼了，又恢复他调皮好动的本性，如果没有那次肚子痛，我想我不会听到他的心里话，也不会知道我们在孩子们的心中的地位是如此的重要。
情景三：
轮到甘显林搞后勤的那天，班长罗桂荷看见甘显林在劈柴，一声不吭，马上叫来韦金刚和罗守军这两个同学来帮忙，我们怎么也阻止不了。虽然是两个四年级的小男生。但比起力气来，我怀疑甘显林都自愧不如。他们就这样默默的劈柴，不一会就劈了一大堆，比郑需这个专门负责劈柴的队员几天劈的还要多。看着这些孩子忙碌的身影，我被感动得一塌糊涂，或许他们不善于表达，但他们默默用行动来说明他们对我们的爱。
还有很多很多说不完的感动细节，全都存在我的脑里，记在我的心中。
七天很快地过去了，我们要走了，孩子们送了程又一程，个个都泣不成声，韦桂秀同学边哭边问我：“姐姐，为什么你们不多留几天？”我哽咽了，除了帮她擦掉眼泪，不舍地抱抱她，我还能为她做什么呢？
当返程的车子缓缓启动时，我的泪顿时崩堤了，窗外那一双双小手在不停的挥动着，大山逐渐远去。别了，孩子们；别了，
我知道我心中的某个角落会永远珍存着这一切。
回到学校，好几次，我从梦中哭泣醒来，心中是无尽的不舍与牵挂，那些懂事得让我心痛的孩子，我希望能有更多的好心人士去关注他们，更希望他们学有所成，用知识改变大山，改变现状，改变命运……
窗外，又是谁的细语绵绵
谁的祝福翩翩
如果岁月风华
红妆斑驳
如水本质的生活里
我们，还剩下什么？
曾经走过的路
看过的风景
都已淡去
天地苍茫
惟情绵绵
我很庆幸自己是获得与珍藏这份感情的胜利者，也许是辛苦，也许是忙碌，都在弹指间化去。
我不敢说是我把他们的灵魂点亮了，更不敢以师自专，说是我们带给了他们什么。我知道，真正的老师，其实是他们不是我。我很幸运是他们给我上的这一课。一点感动，一生难忘。
---------傅春桂
☆ 三下乡后感 ☆
到瑶山里下乡，是一种别致的生活体验。在那里没有城市的喧嚣和繁华，那里有的只是清新而无需修饰的朴实。我们三下乡历程就是从这朴实的感觉开始的。
我们在到百色凌云县下甲乡的路上，虽然天下着雨，但景色十分的秀丽。我们包一辆车把行李搬上山。那山路是那么的崎岖陡峭，呈好多个S型，我从车窗向外望感到自己就在悬崖边上。我在车上被颠得上下前后左右地抛着，可想而知，我们的行李早已是颠得乱七八糟的。我们的行李车停在进校的山路口处，我发现早已有一帮小朋友们等我们背着竹筐帮我们扛行李呢！一下车，他们都主动的很有礼貌地鞠躬弯腰向我们表示欢迎。我被他们的举动震住了，感觉自己象是受了贵宾的待遇一样。接着那些小朋友们很有礼貌，有秩序的帮那行李，还不停地说谢谢。别看他们小小个的，但力气却不小，拿着我们重重的东西还能蹦蹦跳跳地走在崎岖的山路上。
第一眼见到念恩小学，我不敢相信念恩小学这么的漂亮，跟脑海中的破旧不堪摇摇欲坠的茅房相差甚远。后来才知道是在社会爱心人士的捐助下重建的。
我在下乡的七天里，主要教他们儿童舞蹈和武术，还教他们唱歌。念恩小学的学生们学知识学得很快很认真，一点也不比城里的孩子差。他们不仅聪明好学，活泼可爱，还非常有礼貌，当中有不少学生有表演天赋呢！几天下来，我们和念恩小学的学生们打成一片，结下浓浓的感情。在我们下山那天，小朋友们个个都哭的眼睛都肿了。他们把自己想对我们说的话写在了黑板上，我全都抄了下来，从他们的话中，我可以感受到他们渴望知识，渴望走出这农村祖祖辈辈定居的大山，渴望走进大学的殿堂。但是他们太艰辛太贫苦了，由于条件的局限性，对外面世界不可能有很多了解。深山老林的环境造就了这样一批可爱的孩子，同时却也局限了他们的发展。这让我很难想象，从山里能走出几个读书成才的孩子，即使有幸走出来了，他们将来如何与城市的孩子竞争地站在同一起跑线上？命运就是这样延续下去的，农村的孩子无可选择的还是农民的孩子，不是他们不勤奋，不是他们不聪明，仅仅因为他们输在了后天的不平等的教育之上，落后的教学之上。可是，每当他们付出了比城市孩子更多的努力和汗水获得了收获后，即使是那么微小的收获，我可以感觉到在他们心里必定是十分欣慰和自豪的事情了。
在
在文艺汇演是，每一位演员，无论台上台下，都尽全力表演着，倾情演绎着，我们队员表演《感恩的心》的手语时，念恩小学的学生也在台下跟我们一起做。汇演结束后，我们全体队员去吃午饭等车，待到上车时，我们发现大部分的学生还在不远处等着我们，看着我们走。到我们上车时，他们又唱起了歌，流着泪，挥着手跟我们说再见，我强忍着泪水对他们说：“回去吧”。车开动了，我的情绪再也控制不住了。其他队员也都在偷偷地抹着泪，在沉思，在期待……
回顾这几天的行程，我们有喜有泪，有甜有苦。我们的能力毕竟有限，三下乡的时间也是非常短暂的，我们为山里的孩子们做得太少了。我们没有办法立即给那里带去什么可以立竿见影的好处，但我们或多或少还是给那里带去了一些新鲜的东西，给山里的孩子们注入了一丝活力，为当地的留守儿童送来了一份温暖，我们尽自己的努力为孩子们传授知识。我们现在给他们的仅仅是一种理念，给他们一种向往，一个目标，给他们一个可以看到外面世界的窗户。
这七天来的喜怒唉乐，我都铭记于心。但是，我知道，很快三下乡连同这一切都回变成一掠影像，悄悄的躲在记忆的角落里，那些记录我们欢声笑语和每一个片断的照片，那收藏着一张张无暇的笑脸的记忆，就这样零零散散地撒在彼此记忆的角落里，安静地等待着，等待着有那么一天能突然被我们重拾。
下乡花絮
我们住在瑶山里，条件是比较艰苦的。用的是雨水，烧的是木柴。吃的菜量挺少的，不过，这里的米饭又细又软，很香。山上的夜景很美。在周围的玉米地里有许许多多的萤火虫在闪动，有时还飞到我们饭桌上。这里的天空白天是那样的清澈干净深邃，夜晚的星星是那样的明亮。在山里不管是白天还是晚上，都显得那样的寂静，偶尔听到山羊的呼唤，几声犬吠。凌晨有山鸡报明。这一切显得山更静，让人有种与世隔绝的感觉。我么刚去的前三天没有电，晚上只好点蜡烛。我们的男队员最辛苦了，睡的地方是教室，晚上还要轮流守夜，到凌晨三点钟才换班，白天有时还要负责后勤，着把他们累坏了。
在回校的火车上，我们队员说起我们着几天里常说的话。“郑需，今天劈柴了没？”“陶子，起火煮饭了。”“大家先吃饭，后面还有汤。”“今天中午才少，前面的同学给后面的留点菜。”“准备吃晚饭了，大家摆好桌子。”“大家集中，准备开会了。”“今天后勤的先总结一下。”“明天的工作安排是、、”“大家记得把厨房的门窗关好，不要让猫进来”、、、、、
这么多的趣事，是我们的队员之间的友谊加深了。在生活上我们彼此照顾，在遇到困难时我们一起解决，体现了我们这个团体的团结互助的精神。
这次下乡，我真学到不少东西，感动更多一点。如果有机会，我想再到念恩小学看一看，看一看那里的山山木木，那里的小朋友们，那里的
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