2008年5月31日，我随数计系青协来到南宁市盲聋哑学校。

   为了更好更有序地展开活动，来到学校，各负责人已有条不紊地按原计划带领同伴深入学生之中。

   我的主要任务是采访老师，从而获取更多的信息，为以后的“爱心活动”提供更多的可行性。因为是周末，校长出差了，所以只能找值班的老师。

   通过采访知道学校分班很均匀，从小学一年级到高中各有一个班。学校招收盲聋哑学生虽然说是面向全市，但主要先招收南宁市内的这种学生，毕竟学校的师资非常紧缺，全校40多位老师，大多数老师是要上几个年纪的课。对于“老师”这个光荣的职业，我自小就非常向往，但对于这里的老师，更是尊佩不已。他们是真的奉献者，是真正的人类灵魂工程师。

   “这里的孩子或许因为某种原因而不能像正常孩子一样在外组织活动。”或许这是我们的一种普遍的想法。其实并非如此，学校为了让孩子们有更多接触社会的机会，差不多每个月都会组织学生出外搞活动，如“爱心活动”“亲子活动”等等，学校的活动目的也是希望能用活动来带动学生。我觉得这是一种很好的互补方法。

得到欣慰的是，学校里有美术方面天赋的学生比较多，学校还专门针对美术方面开设美术班，对学生特别培训。通过老师的精心栽培，学生的刻苦训练，在每年的各种比赛种中，学校都积极参加，并获得金奖，银奖等各种奖项，不能不说，这给全体老师特别是学生带来了极大的鼓励。

此外，我们还了解了很多有关学生及学生家长的一些计本情况，通过这次采访，让我了解更多的同时也学到了很多，原来“爱”与“奉献”可以这样平凡地存在。

我忠心希望我们广大的大学生及社会各界人士能给予那些残疾小孩更多的关注与帮助。收获是一种满足，而给予即是一种快乐。相信我们的关心一定可以成为残疾小孩的成长路上的动力。

这就是这次采访盲聋哑学校的一些总结及感受。

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