广西师范学院转变干部作风

            提高工作效能建设活动

      简 报

                                           第 9 期

广西师范学院转变干部作风提高工作效能

建设活动领导小组办公室宣传组编                                                   2007 年 4月26日 

我院全面进入转变干部作风

提高工作效能建设活动查摆问题阶段

转变干部作风，提高工作效能建设是自治区党委、政府提出的一项重大决策，是实现富裕文明和谐新广西宏伟目标的重要战略部署，也是加快我院发展，以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估的重要保证。自作风效能建设活动开展以来，我院认真按照自治区党委、政府统一部署，加强领导，精心组织，活动开局良好，进程顺利，基本上完成第一阶段的各项任务，取得了初步成效。近日，学院印发了《广西师范学院开展转变干部作风提高工作效能建设活动查摆问题阶段工作实施方案》，全面进入了查摆问题阶段。

查摆问题阶段是转变干部作风提高工作效能建设中承前启后的重要阶段。《方案》要求要充分认识做好查摆问题阶段工作的重要性，在动员学习的基础上，通过各种形式广泛征求全院师生员工意见，深入进行问题查摆，找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，制订整改措施，不断巩固和扩大动员部署阶段成果，打牢整改工作基础，确保转变干部作风提高工作效能建设活动取得成效。各单位干部必须充分认识做好这一阶段工作的重要性，切实加强领导，精心组织实施，努力把这一阶段的工作抓紧抓好。

《方案》要求各单位干部要按照转变干部作风提高工作效能建设活动的总体要求，对照要牢固树立和大力弘扬六个方面的作风以及实行首问负责制、限时办结制、责任追究制规定的执行情况，结合工作职能和岗位职责，认真查找本单位干部在作风建设和效能建设方面存在的突出问题，又要深刻剖析产生问题的原因，力求找出症结，明确整改方向，研究整改措施。

《方案》还对各单位提出了五点基本要求。一是领导干部要带头。查摆问题阶段工作搞得好不好，能否达到目标要求，关键在于领导干部能否高度重视。要求领导干部特别是主要领导干部要从自身做起，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头剖析原因，带头明确整改方向和整改措施，从而带动本单位查摆问题工作的深入开展。二是坚持实事求是。要求必须坚持实事求是的原则，有什么问题就查摆什么问题，什么问题突出就重点查摆什么问题。对存在的问题既不能有意掩盖，避重就轻，把自身存在问题说成是别人的问题，把属于个人的责任说成是整个单位的责任，推卸个人责任；也不能把属于主观因素造成的问题推到客观原因上，把作风、能力上的问题说成是体制机制上的问题，逃避主观责任。三是坚持边查边改。要求在查找突出问题、深刻剖析原因、明确整改方向的同时，对于查摆出来的问题，具备条件马上改的要立即改，并把边查边改的结果反馈给相关的对象。四是加强督促检查。按照统一领导、分级负责、一级抓一级、层层抓落实的要求，监督组和督察组要加强对开展查摆问题工作的督促检查，严防走过场。通过召开现场观摩会、工作座谈会、情况汇报会等形式，对查摆工作开展得好的单位，及时总结推广好经验、好做法；对查摆工作敷衍塞责、落实不到位的单位，责令“补课”，并进行责任追究。及时总结先进经验和典型，对搞得好的给予表扬，对于工作开展不力的要进行通报批评，特别不力的要进行问责。五要加强舆论宣传。宣传组要充分利用学院报刊、广播、网络等媒体牢牢把握正确的舆论导向，要深入各单位调查采访，宣传报道查摆问题认真、剖析原因深刻、整改方向明确的典型；对一些查摆出来的突出问题，特别是首问负责制、限时办结制、责任追究制不落实的典型，以及在查摆问题中不认真，应付了事，有意护短、护丑的现象予以曝光。 

主送：院内各单位

抄报：自治区作风效能办、自治区教育厅效能办       

抄送：广西师范学院转变干部作风提高工作效能建设活动领导小组成员、作风效能办各组

                                                  （共印75份）